2030英本申请人数将增30,国内a [复制链接]

最近抖音上有位老师对高考试题的出题思路进行了分析，他表示高考中只有20%的难题，一般智力正常的孩子都应该可以搞定80%的“送分题”。

分析一出，很多网友表示自己拖了后腿，12年的教育连出题老师的送分题都拿捏不了。在高考的这根独木桥上，人潮拥挤，年共有1,万人报名高考，本科席位不足万，半数以上的人无缘本科教育。

有很多家长觉得国内高考方向太卷，所以想要通过留学申请“曲线救国”，冲击海外名校。如果您纯纯是抱着这个态度选择国际教育，先看看这篇再做决定。

首选，国内国外，都是要卷的，只是卷的对象不同而已，出国有可能更卷。那么，出国申请要卷什么？

GPA和标化

高考一考定终身，而出国申请则需要学生踏实走好每一步，尤其是高中阶段无法保证GPA，很有可能会无缘名校。因此很多的国际化学校会要求学生的GPA，根据伯克利大学的官方数据，年申请加州伯克利新生入学的人大附中学生平均GPA4.08，录取学生的平均GPA4.19。如果选择让孩子通过公办国际部出国，意味着孩子还要卷会考。

另一方面，虽然年以来多所藤校提出了标化可选的政策，今年3月哥伦比亚大学甚至提出永久取消标化成绩要求的策略，但该卷的标化可能并不会省，毕竟标化也是学生英文水平的重要体现。根据雅思今年年初发布的报告，中国大陆考生在A类雅思考试（出国留学申请本科及研究生及以上学位）中总分均分可以达到6.1分，中国香港地区考生表现更加出彩，总分均分达到6.7。

申请国外大学学习能力很重要，如果成绩不好，想补课需要耗费的精力比高考可多多了。以英文为例，如果参加高考，补习的方向主要是语法和词汇，出国方向的孩子则是一般从小养成英文阅读习惯，词汇、写作、批判性思维与辩论、非虚构类阅读、通识课程都是需要加强的部分。

此外，由于出国申请，需要学生在学习中不断修订、确认自己的专业方向，并为之努力，国际课程也更注重学生能力的培养。在《39所京城国际学校：国际课程大解析，哪一款更适合你家娃？》中，已经为各位家长汇总了各个课程的利弊。国际课程的实施一般融在各式项目中，注重让学生自主学习，学习方式更加灵活。

IB课程体系下除了GPA外，平时还要写各种学术论文，如果孩子是考试型选手，而不是对学习有热情的孩子就要慎重决定了。

可以说成绩之外，孩子参加的竞赛、活动、夏校、冬令营，哪怕是孩子独特的生活经历都可以成为孩子生请中软实力的体现。竞赛方面，国际赛事多样，数学、科学竞赛都得参加参加。以数学为例，一些主流的数学竞赛主要包括北美驯鹿、美国数学大联盟、美国AMC8、袋鼠数学竞赛、澳洲、新加坡奥数、加拿大滑铁卢等，不同年级要准备不同的竞赛，不仅有个人赛，还要通过参加团体赛，来体现个人实力、领导力、团队协作力。

美国大学申请是“玄学”，学校希望看到孩子的独特性，看到孩子个人在学术表现和为学校提供的价值，看到孩子的社会责任感。各色的社团活动、志愿者活动、调研活动、夏校、冬令营就是体现途径。如果招生官看到孩子还有不同环境/国别的成长经历就更特别了，这点甚至可以在申请规划和文书中大作文章。

当然，并不是一切都准备好了就能被名校“翠鹿”。每年都有学生因为申请规划没有安排好，导致高分低录。为此，国际化学校在升学指导规划方面的投入在不断加大，但是仍然有很多家长会找校外机构，学校对此一般是不鼓励也不拒绝，有的家庭为了冲击名校，升学指导费用卷到万以上也绝不是杜撰。

看到这里，家长应该大概能明白，相比于高考，出国申请在卷孩子的能力之外，钞能力也要卷一卷。

从今年美国大学的录取数据统计看，低录取率是关键词。耶鲁大学录取率统计显示近六年的时间里早申录取率从14.7%下降到10%，Defer率从55%跌到21%，拒绝率却从29%狂飙到67%；莱斯大学总体录取率低至8.6%。

英国方面，根据2月9日UCAS发布的年第二轮英本申请数据，年共计,人通过UCAS递交年英国本科申请，内地共计27,人，比去年减少了1,人，但仍为海外学生最多的地区。而根据其预测，到年，相对于年来说英国高等教育的申请人数将增加30%，达到万人。

除了外部的竞争，国际化学校的内部竞争同样激烈，年，上海世外、UWC常熟、上海平和三所高中超过10名学生被加州大学伯克利分校录取，但是几所学校的申请人数分别为人，92人、人；加州大学洛杉矶分校在北师大实验和人大附中两所顶级中学的录取人数超过20人，两所学校的申请人数分别为人和人。

按照每年的统计数据，因为很多学霸可能一人申请了多所学校，最终课程分数不够，实际上能进入美本TOP30学校及牛剑的学生应该不足人。

读到这里家长一定会说这么卷，为什么国际化学校的择校热度依然不减？

首先，如今的国际化择校家庭虽然希望孩子卷进名校，但是择校思路已经改变。家长更