规划明确的首项重点任务就是强化武汉、长沙、南昌的中心城市地位，依托沿江、沪昆和京广、京九、二广等重点轴线，形成多中心、络化发展格局，促进省际毗邻城市合作发展，推动城乡发展一体化。
例如，在写作之前，开展一次踢毽子游戏活动，这是很多学生比较喜欢的游戏活动，很多学生平时经常参与这种活动。这样的活动学生非常乐意参与，让学生在参与中用心体会，仔细观察他人的动作和过程，通过小组比赛的方式，让学生学会相互交流经验，注重团队配合，得到更为丰富的感知和体验。回到教室以后组织学生进行小组合作讨论，表达自己的对踢毽子的感受和感悟，对集体合作比赛的热身，对技术要领的体悟，游戏活动价值的看法。然后再让学生进行口头陈述。最后让学生把自己的观察、认识、感悟以书面表达的形式写出来，就是一篇较好的作文。此前，很多学生感到作文无话可说，没有素材；现在学生畅所欲言，感受很强烈，感悟很深刻，写作的文章有实感，有真情，而且感到作文很容易。