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学问点
讲义剖析：
《鹿角和鹿腿》课文讲的是在森林中，一只鹿碰到狮子努力遇险的故事。鹿特别观赏自身秀美的角，而抱怨四条丑陋的细长的腿。当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而秀美的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。这个故事通告咱们：物各有千秋，所短。不要由于它的甜头而看不见它的瑕玷，也不要由于它的瑕玷而否认了它的甜头。不要光图秀美，更要讲有用和它的存在代价。
做家简介：
伊索(约前60年—前年)，古希腊闻名的哲学家、文学家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称宇宙四大寓言家。
干系质料：
伊索寓言《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，擅长讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时期传布下来的故事，经后裔汇聚，统归在伊索名下。《伊索寓言》经过简略的小寓言故事来表现平时生存中那些不为咱们发觉的真谛。很多故事真也许说是尽人皆知：龟兔竞走，牧童做剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸……伊索寓言大多是动物故事，以动物为喻，教人处事和做人的事理伊索寓言形状短小干练，比方妥当，征象伶俐，对后代影响很大。如，《农人和蛇》的故事奉劝人们不要对仇人慈爱；《狗和公鸡与狐狸》通告人们要擅长运用伶俐，征服仇人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，做家揭呈现当*权控制在贪欲残忍的管辖者手中时，贫穷的人是不成能安好地生存下去的。我会写：
鹿（lù）麋鹿鹿茸驯鹿
塘（táng）苇塘泥坑水池
映（yìng）倒映映射掩映
欣（xīn）欣慰欢畅慰问
赏（shǎng）恩赐赞美游赏
匀（yún）平匀平匀匀净
致（zhì）兴趣风景努力大体
配（pèi）合营许配配料
传（chuán）传话传说通报传布
（zhuàn）水浒传
哎（āi）哎呀哎哟
狮（shī）狮子狮舞
叹（tàn）叹气叹气慨叹
课内词语：
水池、得意、镜子、倒映、倒影、惊慌、
观赏、平匀、精良、新颖、死气沉沉、
灵活、回首、哎呀、狮子、机缘、叹气
多音字：
称chèn(平匀)(顺心舒服)chēnɡ(称呼)(赞扬)
撒sā(说谎)(撒腿就跑)sǎ(撒花)(撒下)
挣zhènɡ(摆脱)zhēng(挣脱)
近义词：
秀美一秀美 抱怨一抱怨
马上一连忙 观赏一观摩
迫近一挨近 摆脱一摆脱
死气沉沉一低头懊丧
反义词：
貌寝一秀美 抱怨一知道
灵活一迟笨 踌躇一果决
知道词语：
平匀：平匀；比例和睦。
死气沉沉：描述没有精力、心境颓落的状态。
泄气懊丧：描述因失利或不成功而遗失信念，意志悲观。
词语搭配：
(秀美)的珊瑚(有力)的长腿
(凶恶)的狮子(肃静)地通近
(痛得意快)地喝(死气沉沉)地离开
词语拓展:
形貌脸色的词语：
死气沉沉低头懊丧洋洋得意
束手无策掉以轻心心猿意马
AABB式的词语：
浩浩瀚荡平安好安秀清秀气斯文雅文
高雀跃兴快欢乐乐风风景光安平稳稳
句子剖析：
1.池水清请的，像一面镜子。
这是比方句，把池水比做“一面镜子”，赶上了池水的清。
.他不惊慌离开了，对着池水观赏自身的秀美：“啊！我的身子何等平匀，我的角何等精良新颖，貌似两束秀美的珊瑚。”
这是比方句，这是鹿对自身的角的讴歌。两个“何等”展现出鹿夸耀的心境。把角比做珊瑚，征象地展现出鹿角的秀美。
3.他叹了叹气，说：“两只秀美的角差点儿送了我的命，可四条丑陋的腿却让我狮口逃生！
鹿毕竟明确了，即使角很秀美，不过角也有瑕玷逐一轻易被树枝挂住；即使腿细长丑陋，不过它很有力，能辅助自已逃生。看来事物各有千秋，不能由于它的甜头而看不到它的瑕玷，也不要由于它的瑕玷而否认它的甜头。
课文中心：
本文讲的是在森林中，一只鹿碰到狮子而努力遇险的故事。鹿角秀美，但让鹿堕入危险，鹿腿不美，但救了鹿的生命。这个故事通告咱们：物各有千秋、所短，不要由于它的甜头而看不见它的瑕玷，也不要由于它的瑕玷而否认它的甜头。还通告咱们：不要只图概略的秀美，更要讲有用；美和有用在不同的处境和前提下都有存在的代价。
对于扬长避短的名言警语：
1.爱是人们之间扬长避短和招认对方的弊端。
.俊杰和荡子，扬长避短。
3.尺有所短，寸有优点.扬长避短，相获利彰。
4.人无完人，关键要会扬长避短，擅长运用装璜帽和补缀漆。
5.尺有所短；寸有优点.物有所不够；智有所不明。
6.三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。
7.梅雪争春未肯降，墨客阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
8.尺有所短；寸有优点。物有所不够；智有所不明。
课后习题谜底：
1、诵读课文，细致读出鹿的情绪改变。
有心境诵读首要展目前停滞、重音、口气上。第一、二段，要读出鹿喝水的平宁和发掘自身水面倒影的欣喜。第三段和第四段是鹿对自身的角和腿的不同评估，要读出天渊之别的口气。对角是爱好、讴歌：“啊！我的身材何等平匀，我的角何等精良新颖，貌似两束秀美的珊瑚！”要读出自我观赏、自我讴歌的心境；“啊！”“何等”“何等”延长读，抒怀一些。而对腿，则是生气和抱怨；“唉，这四条腿太细了，怎样配得上这两只秀美的角呢？”要读出叹气、抱怨的心境，“唉”“太细了”腔调低，语速慢，“怎样”慨叹猛烈，要抒发出心坎的生气。在相比诵读中，辨别两种不同的立场和心境。第五和第六段，情节严重、改变快，“蓦然听到”“猛一回首”“哎呀”“正在迫近”诵读时要语速放慢，读出形式的严峻。、依照底下的提醒，用自身的话讲讲这个故事。
角：秀美观赏差点儿送死
腿：丑陋抱怨狮口逃生
鹿的角很秀美，鹿对着池水观赏自身的角；鹿对自身细长的腿却全是抱怨，以为腿太丑陋，配不上秀美的角。后来鹿赶上了狮子，但秀美的角却挂在了树枝上，差点儿让他送死，而细长的腿却帮他狮口逃生。
3、底下的说法，你同意哪一种?说说你的原由。
◇秀美的鹿角不关紧急，有用的鹿腿才是紧急的。
◇鹿角和鹿腿都很紧急，它们各有各的甜头。
同意第一种看法：鹿角即使秀美，但在押生的紧急关头却起了反影响，让鹿差点儿命丧狮口；而丑陋的鹿腿让鹿脱逃了狮子的追捕，救了鹿的命，从实践影响来讲，鹿腿更紧急。
同意第二种看法：鹿角很秀美，也许让鹿喜悦，更有自大；即使鹿腿丑陋，但它也许在狮子迫近时，让鹿逃命。鹿角和鹿腿各有甜头，都很紧急。
看法三：我感应鹿腿影响大，也许带我去想去的处所，并且在关键时间能保证我不被狮子类野兽追上，能保命。至于鹿角的中药代价与我无关，那是人类的事宜。
图文解读
同步操演1
一、给以下汉字筛选无误的读音，用“”标出。
匀(yúnjūn)皱(zòuzhòu)
撒(sās?)鹿(lùnù)
挣(zhènɡzènɡ)称(chènchēnɡ)
二、把以下词语增加完好。
（）的池水（）的身材
（）的鹿角（）地喝水
（）地离开（）的鹿腿
三、要点段落品析。
一头狮子正肃静地向自身迫近。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去。“两只秀美的角差点送了我的命，可四条丑陋的腿却让我狮口逃生!”1.找出上文中一双反义词：
（）——（）
.仿制例子写词语：
肃静地：
蹦来跳去：
3.“两只秀美的角差点送了我的命，可四条丑陋的腿却让我狮口逃生!”小鹿会意到了甚么事理？
四、你见过相同的事吗？能说出来和众人一同分享吗？
参考谜底：
一、
匀(yún)皱(zhòu)撒(sā)鹿(lù)挣(zhènɡ)称(chèn)
二、
（清清）的池水（平匀）的身材
（精良新颖）的鹿角（痛得意快）地喝水
（死气沉沉）地离开（丑陋）的鹿腿
三、
1.秀美一丑陋
.悄悄地渐渐地缓缓地
思来想去跑来跑去走来走去
3.小鹿毕竟明确了自身喜爱的秀美的角，也有瑕玷，差点让自身送了命，自身憎恶的丑陋的腿，也有自身的甜头，关键时间救了自身一命。
四、
生存中有些人爱美，耗损整容，效果手术失利，自身丧了命。
同步操演
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